大象版二上科学第四单元第3课《制作小弓箭》教学设计

一、活动主题

小小设计师的创工坊：力与形变的完美结合

二、课程标准依据

本课教学严格遵循《义务教育科学课程标准（2022年版）》：

1.核心概念：5.力的作用和运动。

2.学习内容：5.2力能改变物体的形状；13.2工程是设计方案解决实际问题的过程（技术与工程领域）。

3.学段目标：知道力能改变物体的形状；在教师指导下，能利用材料和简单工具模仿或设计制作简单的作品。

三、教材分析

《制作小弓箭》是本单元的总结与应用课，是核心素养综合体现的落脚点。学生在前两课已掌握了“推力和拉力”以及“力能改变物体的形状（弹性）”的关键概念。本课旨在引导