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人美版二年级上册第一单元第3课《我爱我家》教学设计

课题我爱我家单元第一单元学科美术年级二年级上册

1、教学策/教学思路：本课以“家庭生活”为情感主线，采用“情境导入—艺术感知—体验创作—

多元表达”的教学路径。通过创设温馨的家庭生活情境，激发学生对亲情的回忆与表达欲望；借助农民

画《回家》等艺术作品赏析，引导学生感知人物动态、表情和色彩的情感表达功能；通过绘画、拼贴、

泥塑、手指剧场等多种艺术形式的体验，帮助学生将内心情感转化为可视化的艺术形象；最后鼓励学生