第1课认识数字身份教学设计

课题

第1课《认识数字身份》

单元

四单元

学科

信息技术

年级

三年级

学习

目标

【核心素养】

信息意识：

认识数字身份的概念，知道网络行为会留下身份痕迹，能识别数字身份的常见表现形式，形成对数字身份的敏感度。

计算思维：

能通过分析网络行为痕迹推断信息，初步理解数字身份与现实身份的关联，培养简单的逻辑推理能力。

数字化学习与创新：

了解数字身份的多种验证方式，尝试在模拟场景中正确使用数字身份，体验数字化生活的便捷与安全。

信息社会责任：

掌握安全使用数字身份的基本常识，树立保护个人数字信息的意识，养成规范、诚信的网络行为习惯。

【教学目标】

知识与技能：