第2课遵守网络礼仪教学设计

课题第2课《遵守网络礼仪》单元四单元学科信息技术年级三年级

【核心素养】

信息意识：

认识网络礼仪的含义和重要性，能识别在线交流中的文明与不文明行为，形

成对网络行为的规范意识。

计算思维：

能根据不同在线场景（交流、课堂、意见分歧等），分析并选择合适的文明

行为，培养简单的场景适配思维。

数字化学