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文件名称:言语思维发展对写作内容与结构的促进作用.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-12-09
总字数:约1.18万字
文档摘要

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言语思维发展对写作内容与结构的促进作用

说明

情感思维在作文写作中占据重要地位,教师应当通过引导学生深入思考情感与理性的关系,帮助学生在写作中融入个人情感。这种情感思维的训练不仅有助于学生作品情感层次的丰富,还能让学生更好地理解写作中人文情感的价值。通过加强情感思维训练,学生能够在作文中更自然、真实地表达自己的情感和思想,使作品更加生动和感人。

问题导向式教学策略通过提出具有挑战性和启发性的问题来引导学生思考,促使学生从问题入手,进行思维碰撞,进而构建文章的逻辑框架。这种策略不仅能够帮助学生更好地理解写作题目,还能促进学生在写作过程中形成自己的