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基础医学教育课程体系的优化与整合策略

前言

传统的教学方法往往局限于课堂讲授和理论学习，无法满足学生对实践和创新能力的培养需求。因此，需要创新教学方法，注重以学生为主体的互动式教学。结合翻转课堂、案例教学、小组讨论等方式，增加学生的主动参与感，提升其自主学习和解决问题的能力。

基础医学教育模式创新的另一大路径是实践与临床相结合的教学方法。医学知识的学习不仅仅停留在理论层面，更需要通过实践、实习、临床演练等方式来进行深入理解。基础医学课程可以通过模拟实验、临床案例分析、问题导向学习等方式，增加学生与实际医疗环境的接触和互动，从而提高其解决实际问题