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文档摘要

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基于主题意义探究的初中英语大单元阅读探索

引言

英语是学生在学习成长过程中必学科目。教师是教学中的引导者与组织者，因此，应该抓住学生学习成长关键期。制定合理的教学目标，采取相应的教学策略，促使学生全身心投入到学习活动中，对英语阅读内容理解的更加深刻，从语言特点、文本结构与中心思想等多个角度进行分析，从而促使学生明确文章写作意图，深入挖掘文本内涵，培养初中生英语阅读核心素养[1]。经过多年教学经验可知，基于主题意义探究的初中英语大单元阅读教学，有利于教师对语篇内容进行精心处理，引导学生深入理解文本，从整体分析问题，对文章主题进行深入探究，提高初中英语阅读教学质量。

1.基于主题意义阅读的大单元阅