基本信息

---

下载

文档摘要

---

美术馆校互动教学研究：小学生美术创作能力提升策略论文

摘要：本文以美术馆与学校互动教学为研究对象，探讨小学生美术创作能力的提升策略。通过对美术馆与学校互动教学的现状分析，提出具有针对性的教学策略，旨在为我国美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：美术馆；学校互动；小学生；美术创作能力；提升策略

一、引言与背景

（一）美术馆与学校互动教学的意义

1.提升小学生美术素养

美术馆作为艺术教育资源的重要载体，拥有丰富的艺术藏品和展览活动。与学校互动教学，可以将美术馆的资源引入课堂，使学生在欣赏高水平艺术作品的同时，提升自身的美术素养。这种互动教学方式，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的审美能力和创新意