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阅读教学与写作教学融合的初中语文阅读兴趣培养策略论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨阅读教学与写作教学融合的策略，旨在培养初中生的阅读兴趣，提高其语文素养。文章从实际教学出发，分析当前初中语文阅读教学中存在的问题，提出具有针对性的融合策略，为初中语文教学提供参考。

关键词：初中语文，阅读教学，写作教学，融合策略，阅读兴趣

一、引言

（一）1.当前初中语文阅读教学存在的问题

在当前的初中语文阅读教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽视了学生的阅读兴趣培养。这使得很多学生在阅读过程中感到枯燥乏味，对阅读产生抵触情绪。为了改变这一现状，我们需要从教学策略上进行调整，让学生在阅读中体验到乐趣。