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智能学习工具辅助高年级学生英语读写技能发展的策略

说明

同伴合作学习是一种学生互帮互学的方式，学生之间通过相互交流、互相批改和反馈，帮助彼此提高英语读写能力。教师在课堂中应当创造机会，组织学生进行小组合作学习，鼓励学生在合作中交流写作思路、分享读写技巧、共同探讨文章结构等。这种方法能够激发学生的自主学习能力，帮助他们在与他人的互动中发现问题、解决问题，从而提升英语写作和阅读的技能。

互动式学习中，反馈机制起着至关重要的作用。教师不仅需要在课堂中为学生提供及时的语言反馈，还应鼓励学生之间进行互评与自评。通过反馈，学生能够了解自己在英语读写过程中存