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2025年新课标粤人版三年级英语下册Unit5《Hello,pets!》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“宠物”主题，紧密衔接《义务教育英语课程标准（2022年版）》二级目标要求，旨在通过生活化场景培养三年级学生的语言运用能力与情感态度。Lesson1“Gettingtoknowpets”以认知动物为核心，引导学生掌握cat,dog,rabbit,bird等基础词汇，并运用“Isthisa…?”句型进行简单询问。内容设计避免机械记忆，而是融入动物特征描述（如“fluffyfur”“longear