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2025年新课标接力版四年级英语上册Unit7《Iknownumbers.》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦数字认知与应用，是小学英语启蒙阶段承上启下的关键节点。从语言知识维度看，内容涵盖基数词1-100的规范读写、简单算术表达（如加减法句型）及生活场景对话（购物、计数游戏）。深入剖析教材脉络，发现编者巧妙融入文化元素：数字在西方节庆（如生日蜡烛数量）、体育计分中的实际运用，既避免机械记忆，又呼应新课标“语言与文化互鉴”理念。特别值得注意的是，单元插图设计蕴含多模态教学线索——超市货架标签、运动场计分牌等真实语境，为