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2025年新课标人教PE版三年级英语下册Unit6《Numbersinlife》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“Numbersinlife”这一主题，紧密围绕2022年版义务教育课程标准对小学英语核心素养的要求展开。在三年级下册的教学序列中，数字认知是语言能力发展的关键节点。PartA部分以日常场景为切入点，通过“Let’stalk”对话呈现数字在时间表达中的应用，如“Whattimeisit?”“It’sseveno’clock.”；PartB部分深化主题，借助“Let’slearn”词汇活动