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2025年新课标人教大同版四年级英语上册Unit2《SportsDay》大单元整体教学设计

——聚焦“SchoolSurprise”的核心素养培育路径

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“SportsDay”为核心主题，紧密围绕“SchoolSurprise”这一生活化情境展开，旨在引导学生在真实语境中掌握运动类词汇、日常活动表达及简单时态运用。教学内容涵盖听、说、读、写四大技能模块：听力部分聚焦运动会场景中的指令识别，如“Runtothefinishline!”“Throwtheballhigh!”；口语训练强调小组协作