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2025年新课标人教PE版（一起）二年级英语下册Unit4《Let’sdesignapark!》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

Unit4《Let’sdesignapark!》以“公园设计”为核心情境，紧密围绕二年级学生的认知特点与生活经验展开。本单元语言知识聚焦基础词汇（如tree,bench,slide,swing）和功能句型（“Let’sput…here.”“Iwanta…inthepark.”），通过图文并茂的对话与活动，引导学生用简单英语表达空间布局与创意构想。内容编排遵循“感知—理解—应