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文档摘要

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论双减背景下如何在小学美术教学中“寓教于乐”*

引言

美术作为艺术类学科，长期以来在人们心中都是被作为特长类的小众科目来看待的。如果学生有这方面有天赋，家长才可能比较重视，给学生找美术教师或机构专门学习。但如果学生在这方面的资质平平，大部分大家就会不了了之。而且大多数家长即便是让学生学习美术，也更多是为了学习专业性技能，希望学生能够成为拥有一技之长的特殊人才。而事实上，美术教育应该是每个学生都需要接受的基础教育之一。国家很早之前就提出，学生要德智体美全面发展，美术也是中小学必学的科目之一。只是长期以来，在应试教育和功利思想下，艺术素质教育被严重忽视和边缘化了。最近国家双减政策的出台和正式落地，