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2025年安徽版信息技术八年级上册第二单元《探究旅行便捷奥秘——物联网数据采集》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“物联网数据采集”为核心，聚焦信息技术在现代旅行场景中的创新应用。教材内容紧密围绕安徽地域特色，选取黄山风景区、合肥城市交通等真实案例，将抽象技术具象化为学生可感知的生活情境。项目1“汽车雷达避让障碍”深入剖析超声波传感器工作原理，引导学生理解数据采集的实时性与精准性；项目2“智能餐盘自动计费”通过RFID技术演示，揭示射频识别在餐饮服务中的高效价值；项目3“车载导航指引路线”结合北斗定位系统，阐释地理坐标数据的动