初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究开题报告

二、初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究中期报告

三、初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究结题报告

四、初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究论文

初中语文整本书阅读指导策略与阅读素养提升课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当教育改革的浪潮拍打着语文课堂的岸滩，整本书阅读从“选修”走向“必修”，不再是锦上添花的点缀，而是夯实学生语文根基的必经之路。《义务教育语文课程标准（2022年版）》