第二章中学物理教学目标设计——基于课程标准的教学实践指导主要内容：课程标准解读与教学目标设计中学物理核心素养教学目标设计教学目标设计的案例分析课程思政与物理学科教学的融合

第一节课程标准解读与教学目标的设计一、课程标准解读（一）国家课程标准根据党和国家对教育的新要求、社会发展的新挑战和国家立德树人的育人内涵，教育部组织专家依据课程方案及教学计划编写、印制并颁布了国家课程标准。时代性以物理学科大概念为核心，以时代特征为本，更新课程内容，反映新时代科技发展和学科发展前沿指导性提出课程教学目标，指明课程教学理念，为教材、教学、考试评价等提供可操作性的指导基础性物理课程是科学学习领域的一门基础课程