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乡土人物故事的教学价值与实施路径

前言

乡土文化资源与历史事件之间存在着紧密的联系，尤其是地方性历史资源，它能帮助学生更加深入地理解历史进程与历史背景。例如，历史上曾发生的重大事件往往与当地的自然环境、社会结构、经济模式等密切相关，借助乡土文化资源的引入，学生能够更加直观地理解历史背后的复杂因素。

乡土文化资源的引入能够促进学生的全面发展。通过乡土文化的学习，学生不仅能够增长历史知识，还能够提高人文素养和审美能力。历史教学中的乡土文化资源有助于学生发展综合素质，培养他们的实践能力、创造能力与团队合作精神。通过对地方历史与文化的探索，学生能够拓展