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技术工具在STEAM项目式学习中的应用与发展

引言

项目式学习以综合性任务为核心，将科学、技术、工程、艺术与数学多维度要素进行整体性串联。学习者不再以孤立的知识单元进行机械接受，而是在情境化的项目中对概念、原理、方法进行综合应用，从而促使知识间建立可迁移的关联结构。

跨学科合作在STEAM教育中扮演着至关重要的角色，能够有效地促进学生的创新思维和实践能力。STEAM教育强调科学、技术、工程、艺术和数学的融合，跨学科合作正是实现这种融合的关键途径。通过不同学科领域的教师与学生之间的协作，能够拓宽学生的视野，提升其综合解决问题的能力，从而更好地实现