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基于社区养老服务的老年护理学思政教学探索

说明

老年护理课程本身侧重于专业技能的培养，而思政教育往往被视为与专业知识无关的内容。如何将思政教育与专业课程的教学目标有效结合，是课程设计中的一大挑战。为此，需要通过课程内容的整合，设计多元化的教学模块，将思政教育的核心价值观融入到护理理论、护理技能和护理实践等各个环节中，从而避免思政教育流于形式，确保其与专业教育并行不悖。

思政教育的融入不仅仅依赖于传统的课堂教学，还可以通过案例分析、情境模拟、角色扮演等互动式教学方法进行。通过模拟护理情境，教师可以引导学生在实践中体验老年护理中的伦理困境，培养学生