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文档摘要

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小学音乐教学中体态律动的运用探讨

体态律动教学法又称达尔克罗兹教学法，是由音乐与律动两个模块组成，简单来说就是如何将音乐内容与身体表达能力相结合的一种多元化教学法，让学生从音乐与肢体动作感知以及创新的一种教学法。教师在小学音乐教学过程中要善于采用体态律动的方式提升学生的综合能力。

1.体态律动在小学音乐教学中的影响与作用

1.1帮助学生全身心投入理解音乐作品。音乐在小学教学阶段属于一门相对抽象的教学科目，音乐不仅包含理论知识，还包括音乐作品中作者想要表达的独特思想情感，为了让学生更加全面的感受音乐，就必须要引发学生的情感共鸣，以此来突出音乐教学的情感教育作用。淡漠前，广大小学音乐教师为了高效