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AIGC赋能下的程序设计课程实践教学与能力培养模式

引言

个性化教学模式下，学生的学习不再是被动接受知识，而是成为主动探索的主体。AIGC技术通过提供多样化的学习资源和互动体验，激发学生的自主学习动机。学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，并根据自己的节奏完成学习任务。AIGC能够根据学生的反馈调整学习内容，确保学习过程始终处于适合学生水平的状态，从而增强学习的互动性和自主性。

人工智能生成内容（AIGC）技术近年来在教育领域的应用逐渐深入，特别是在程序设计课程的评估与反馈机制方面，展现出强大的潜力。AIGC技术通过自动化生成内容，能高效地