家校社协同育人“教联体”典型案例——家校共育谱新篇同心筑梦向未来

一、案例背景：家校共育的时代呼唤与现实需求

在教育改革不断深化的今天，家庭、学校、社会作为学生成长的三大重要环境，其协同育人的重要性日益凸显。习近平总书记强调：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》也明确指出，要构建学校家庭社会协同育人新格局，形成育人合力，促进学生全面发展健康成长。

我校作为一所具有多年办学历史的小学，始终秉持“为学生终身发展奠基”的办学理念，高度重视家校社协同育人工作。然而，在实际工作中，我们也面临着一些挑战：部分家长教育观念陈旧