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通识教育课程中的人文素养与职业能力培养

说明

通识教育作为现代高等教育的重要组成部分，旨在培养学生具有宽广的知识面和跨学科的思维能力，注重对学生综合素质的提升。其核心目标是通过多元化的课程设置，帮助学生在特定领域之外获得更为广泛的知识，培养其批判性思维、创新能力及社会责任感。在新文科背景下，通识教育更加强调跨学科的综合性和创新性，侧重学生思想的开放性和社会适应性，以应对日益复杂的全球化和信息化社会的需求。

学科之间的隔阂较大。在传统的学科体系下，各学科的知识体系和教学目标存在较大差异，学科间缺少交叉与对话，导致跨学科融合的难度较大。如何在学科间