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2025年华东师大版信息技术高中选修4第四单元《人工智能未来发展》大单元整体教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于新时代人工智能技术的迅猛发展，聚焦高中信息技术教育的核心素养培养。第一节“新一代人工智能技术”深入剖析深度学习、强化学习、生成式AI等前沿技术的演进脉络，强调技术原理与实际应用的融合。例如，通过解析GPT-5模型在自然语言处理中的突破性进展，引导学生理解算法优化如何驱动智能决策；同时，结合量子计算与神经网络的交叉创新，展现技术迭代对教育、医疗等领域的重塑作用。教学中需避免陷入纯理论灌输，而应以学生可感知的案例为切入点——如校