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文件名称:2025北大师版一级数学上册第五单元《有趣的立体图形》大单元教学设计(2022新课标).docx
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更新时间:2025-12-09
总字数:约1.86万字
文档摘要
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2025北大师版一级数学上册第五单元《有趣的立体图形》大单元教学设计(2022新课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元作为小学数学启蒙阶段的核心模块,聚焦于立体图形的认知与应用,是学生空间观念发展的起点。北大师版教材将“认识图形”“我说你做”“怎样搭得高”三大内容有机串联,突破了传统教学中孤立讲解图形特征的局限。在“认识图形”环节,教材选取了长方体、正方体、圆柱和球四种基础立体图形,通过实物观察、触摸对比等感官体验,引导学生从生活经验中抽象出图形的本质属性。例如,学生通过玩积木发现长方体有“平平的面”和“尖尖的角”,而球体则“滚来滚去停不住”,