历史教学史料实证能力培养与学生历史素养提升的关联性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史教学史料实证能力培养与学生历史素养提升之间的关联性。通过分析当前历史教学的现状及史料实证能力在历史学习中的重要性，探讨其在提升学生历史素养方面的具体作用，并提出相应的教学策略。研究表明，史料实证能力的培养不仅有助于学生掌握历史知识，还能有效提升其批判性思维和综合素养。

**关键词**：历史教学；史料实证能力；历史素养；关联性研究

一、背景分析

（一）当前历史教学现状

1.**教学内容单一**：当前历史教学中，许多教师仍然以教材为主，缺乏对丰富史料的引入和应用。这种单一的教学内容使学生难以全面、立体地理解