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思政教育与心理健康教育融合的理论框架构建

前言

协同教育是指不同领域、不同学科的教育资源通过合作和整合，共同作用于学生的全面发展。在高职院校中，思政教育与心理健康教育的协同作用机制指的是两者通过相互融合、互为支撑的方式，形成共同育人的合力。这种协同关系不仅仅是单一教育内容的并行存在，而是通过理论结合与实践互动，推动学生在思想、心理等多方面的综合发展。

思政教育作为培养学生政治素质、道德修养的重要途径，具有较强的思想引导作用。在面对心理困境时，思政教育能够通过社会主义核心价值观的引领，使学生树立积极向上的人生观，增强其面对困难的心理韧性。例如，思