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文档摘要

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学校管理理论与实践;;一、前言;一、用精湛的专业技能去征服他们。

学校是知识分子相对集中的地方，教师对学术权威的崇拜远远高于对行政权威的崇拜。每位教师都渴望自己有一位“明主”，一些素质好、业务精的“老资格”千方百计出些“难题”是想试探一下管理者的“道行”，这本情理之中、无可厚非。管理者要笑脸应对，一展才华便很快使他们“臣服”。校长要有专业意识，要努力使自己由一专一能响多专多能转变，通过专题讲座、听课评课、主持教研课题、举办学术报告会等活动实施对教师的专业引领，展示自己的专业才能，尽可能多、尽可能快的征服学校中的“老资格”，让更多的人为学校的发