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基于临床能力导向的硕士生培养方案设计与执行

前言

随着临床医学学科的不断发展和教育需求的日益提高，地方高校在临床医学硕士教育中面临着多方面的挑战。为了确保临床医学硕士教育的质量，地方高校亟需建立科学有效的质量保障机制。

新模式的实施可能需要学生适应新的学习方式和评价标准。为此，院校应在改革初期为学生提供充分的支持与指导，例如开设创新教育培训课程、组织讲座等，帮助学生尽快适应新的学习环境。应鼓励学生反馈意见，及时调整和优化教学方法，确保学生的学习体验不断提升。

临床医学硕士教育的质量保障离不开高水平的师资队伍。地方高校应采取有效措施，吸引和培养优