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会计职业道德教育中的虚拟仿真技术应用探索

说明

会计职业道德课程内容的更新不仅需要理论的指导，更需要结合企业实践与行业需求。通过与企业合作，开展行业实践、讲座或实习，帮助学生了解数智化技术在实际工作中的应用及其带来的伦理挑战。企业的实际问题往往能揭示道德教育中隐藏的漏洞，因此，与企业的合作不仅能提升课程的实践性，还能让学生从更贴近实际的角度理解职业道德的重要性。

技术应用的挑战。尽管大数据和人工智能技术在会计职业道德教学中展现出了巨大的潜力，但其应用仍面临一些技术性挑战。例如，如何保证数据隐私和学生信息的安全，如何确保人工智能在道德判断中的准确