小学生心理健康教育课程内容与学校心理健康教育效果评估方法探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学生心理健康教育课程内容与学校心理健康教育效果评估方法，通过对课程内容的深入分析，以及评估方法的探讨，为我国小学生心理健康教育提供实践指导。本文首先阐述了小学生心理健康教育课程内容的两个核心方面，随后探讨了学校心理健康教育效果评估的方法，以期为提高小学生心理健康教育质量提供参考。

关键词：小学生心理健康教育；课程内容；效果评估

一、概念阐述

（一）小学生心理健康教育课程内容

1.情感教育与情绪调适：情感教育是小学生心理健康教育的重要组成部分。它旨在帮助孩子们认识、理解和表达自己的情感，学会调适情绪，以促进其