小学数学思维训练与“双减”政策下作业设计的实践探索论文

摘要：本文针对小学数学思维训练与“双减”政策背景下的作业设计问题，分析了数学思维训练的重要性以及“双减”政策对作业设计的影响。通过实践探索，提出了相应的作业设计策略，旨在提高学生的数学思维能力，减轻学生课业负担，实现素质教育。

关键词：小学数学；思维训练；双减政策；作业设计

一、引言

（一）小学数学思维训练的重要性

1.提高学生的逻辑思维能力：数学思维训练有助于培养学生严密的逻辑思维能力，使学生在解决数学问题时能够有条不紊地进行分析、推理和计算。这种能力对于学生未来的学习和生活具有重要作用。

2.培养学生的创新意识：数学思维训练可以激