《7.6生活中的小数》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元第七单元

课题生活中的小数课时第6课时

以学生为中心，立足“生活中的小数”这一贴近日常的场景，通过情境创设、实物观察、自

教学主探究和小组合作等活动，引导学生在解读体温、身高、体重、货币等生活中常见小数的过程

理念中，深化对小数