《7.1水果店》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元第七单元

课题水果店课时第1课时

以学生为中心，依托“水果店购物”这一贴近生活的场景，通过情境创设、自主探究和小组

教学讨论等活动，引导学生在解决“认识商品价格”“换算元角分”等实际问题中，理解小数的

理念意义，掌握小数的读写方法