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长方形与正方形（北师大版）三年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标通过观察和操作，准确掌握长方形、正方形的边与角的特征，建立清晰的图形认知模型，能准确区分两种图形。0102能主动观察实物或图形中的边、角特点，辨别长方形与正方形的差异，提升观察的目的性和准确性。03借助动手操作，掌握探究图形特征的方法，结合操作结果推理长方形、正方形的特征规律，培养简单的逻辑推理思维与语言表达能力。02新知导入02新知导入长方形和正方形有什么共同点？