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广美版（2024）小学一年级上册美术第二单元小文具大本领（第1~3课）教案

第1课我的文具

一、核心素养目标

审美感知：引导学生观察各种文具的外形、色彩、图案和材质，感受文具的造型美、色彩美和设计美，提升对日常学习用品的审美感知能力和鉴赏水平。

艺术表现：鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式，表现自己熟悉的文具，尝试用简单的线条、色彩和造型展现文具的特征，提高艺术表现能力。

创意实践：激发学生的想象力，引导学生在创作中对文具有趣的造型或功能进行联想与设计，如给文具添加独特的图案或想象文具的特殊本领，培养创新思维和创意实