基本信息

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文档摘要

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第三单元确定位置

第一用数对表示物体的位置

【教学内容】

第29页例1、第30页课堂活动及练习八1，2题。

【教学目标】

1、能在具体情景中探索确定位置的方法，并能在方格纸上用数对确定位置。

2、培养学生的抽象概括能力，发展学生的方向感和空间观念。

3、感受数学与现实生活的联系，能运用所学知识解决一些简单的实际问题，

从中获得价值体验和成功体验。

【教具学具】

学生准备位置图。