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基于产教融合的学前教育课程混合式教学模式的实践探索

引言

产教融合背景下的学前教育课程混合式教学，离不开现代信息技术的支持。教师应充分利用互联网、移动学习平台、教学管理系统等技术手段，为学生提供便捷的在线学习资源和互动平台。技术支持不仅体现在提供多样化的学习资源，还应当在课堂教学中起到辅助作用。例如，通过智能教学平台进行实时互动，利用虚拟现实（VR）技术进行模拟实验，增强学生的沉浸式学习体验。

在学前教育专业的混合式教学模式中，互动是实现有效教学的关键要素之一。通过在线课堂、讨论区、即时消息等功能，教师与学生可以在学习过程中进行实时互动。通过这