第二课时

我是小小绘画家（西师大版）二年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标能依据“情节+数学信息”的逻辑拆分数学故事，掌握数学连环画的核心要素，能小组合作完成融合数学知识的连环画创作，清晰呈现故事连贯性。0102经历文字转画面的思维过程，提升信息梳理与创意表达能力；借助小组讨论、分幅规划、合作绘画，培养合作探究与实践创作能力，体会“数学+美术”的跨学科融合。03感受数学故事与连环画结合的趣味性，激发数学创作兴趣，体会数学的多元表达形式。

情境导入请大家默读这个小故事。

情境导入没有，故事的文字太多了，时间太