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《雨点儿》教学片断及反思

篇1：《雨点儿》教学片断及反思

让同学理解雨点儿与植物生长间的关系是重点也是难点。在教学设计中我遵循了同学的思维特点，先让同学观赏雨过后草长花开的景象，通过详细形象的事物打开同学思维的阀门。再让同学看动画说说雨点儿给草和花带来的变化。接着我指导同学看图观看想象“大雨点儿和小雨点儿还会落在哪儿呢?你能用拟人手法来说一到两句话吗?”放手让同学联系生活实际，说说雨点儿还给哪些植物带来了什么变化。

同学依据各自不同的生活阅历，有的说道“雨点儿落小河里，小鱼欢快地唱起歌”;有的说着“雨点儿落在禾苗上，禾苗咕咚咕咚喝个够”;还有的说“雨点儿落在小树上，小树痛快地洗澡。”