;六图形的运动（一）;;情境导入;情境导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;对折后只需要剪出一半，展开就是完整的图形。;探索新知;对称：;剪出图案：;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;通过本节课的学习，我们学会了通过对折剪图案，了解了什么是对称、什么是轴对称图形。;四图形的变化;;回顾复习;回顾复习;;;;;;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;平移：;旋转：;制作陀螺：;;当堂检测;当堂检测;出口;当堂检测;通过本节课的学习，我们认识了平移和旋转。;