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文档摘要

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;;你们有零花钱吗?;今天我们就继续来学习第11课，看看文章中的主人翁是怎么计划钱的？;1.课文是写谁的成长故事？

2.他是怎样的孩子？有什么特点？

3.为什么说“因为这样更利于他的成长”？

;学习1—6自然段，学习方法：;约翰每次来面包房，总是亲昵地拖

长声音，冲[chòng]着我说：“您好——”

等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，

要买意大利香肠。;他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎天天重复着