2025-2026学年高中生物学选择性必修2生物与环境沪科版（2019）教学设计合集

目录

一、第一章同种生物构成动态的种群

1.1课题研究——构建果蝇种群增长的数学模型

1.2第一节种群具有鲜明的特征

1.3第二节数学模型可表征种群数量变化规律

1.4第三节生物因素和非生物因素影响种群特征

1.5本章复习与测试

二、第二章不同种群的生物形成动态的生物群落

2.1课题研究——调查分析森林群落中某种鸟的生态位

2.2第一节生物群落由不同的种群组成

2.3第二节群落具有可变的垂直结构和水平结构

2.4第三节群落演替是一个有序演变的过程

2.5