基本信息
文件名称:2025版普通高中语文课程标准主要改动对比.docx
文件大小:27.93 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-12-10
总字数:约3.41千字
文档摘要
语文
差异
部分
2020版描述
2025版描述
调整核心与备考启发
一、课程性质
1.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程;
2.为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能,未提及“中华民族共同体意识”。
1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程;
2.为推广普及国家通用语言文字、传承和发展中华文化、铸牢中华民族共同体意识、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能。
【调整核心】强化国家通用语言文字的法定认同,新增“铸牢中华民族共同体意识”,锚定
民族文化凝聚力建设的育人导向(呼应图片观点)