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产教融合视角下非遗课程评估与改进方法

前言

随着信息技术的飞速发展，数字化与网络化将成为非遗教育资源与产业合作的重要推动力。通过数字化手段，可以对非遗文化资源进行精准的数字化存储与传播，使其突破传统传承方式的限制，触及更广泛的受众群体。互联网平台的普及也为非遗教育提供了更多的传播渠道，使非遗教育不再局限于线下课堂，可以实现更加灵活和广泛的传播与交流。

随着社会对文化遗产保护和非物质文化遗产传承的关注度不断提高，产教融合将在非遗课程设计中发挥更加重要的作用。未来，非遗课程设计应进一步深化与社会各界的合作，推动教育、文化、产业三者的深度融合。通过建