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数字化评估体系在思政课教学中的实践应用

说明

传统教学模式中，学生与教师之间的互动较为有限，尤其是在思政课这种内容较为抽象的学科中，学生常常缺乏主动学习的动力。而数字技术通过互动式学习平台的搭建，鼓励学生主动参与到学习过程中。学生可以通过在线讨论、即时问答、作业批改等多种方式与教师、同学进行互动，随时获得反馈。通过这种互动，学生的学习过程变得更加个性化，既能满足学生个别需求，又能增强学习的深度和广度。

互动平台能够支持教学内容的动态更新，教师可根据学科前沿、社会热点及学生学习反馈，对课程内容进行实时调整和优化。这种动态更新机制不仅保证了教学内容