目录5.5

欣赏与设计（北师大版）三年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标准确识别图案中的正方形、三角形、圆形等基本图形，理解图形在图案中的组合方式，深化对图形特征的认知。0102观察图案中图形的排列顺序、颜色变化等规律，能清晰描述规律，培养初步的规律分析能力。03运用所学图形和发现的规律，在方格纸上自主设计有创意的图案，提升动手实践能力和创新思维。02新知导入02新知导入三个三角形可以拼成一个梯形。两个正方形可以拼成一个长方形。02